С 13 по 15 октября т.г. в г. Нарын организованы курсы обучения для женщин-предпринимателей в рамках проекта Развитие женского предпринимательства, с участием инструкторов Школы профессионального и непрерывного образования Университета Центральной Азии (ШПНО).

Тематика обучения представлена по вопросам финансовой грамотности, бизнес планированию, лидерским и коммуникативным навыкам.

Также участницы ознакомились с международным опытом ведения бизнеса, которым поделился эксперт г-н Латиф Джина.

Программа обучения ШПНО была разработана для расширения прав и возможностей женщин. За время тренингов, участники получат необходимые навыки предпринимательства: бизнес планирования, продажи, маркетинга и доступа к микро-финансовым услугам. Следовательно, появится уверенность в открытии собственного микро предприятия, - сообщил Л. Джина.

Наш международный опыт показывает, что, когда мы инвестируем в успех женского бизнеса, мы в действительности инвестируем в здоровье, образование и благополучие их семей, - добавил международный эксперт.

На участие в курсе обучения в г. Нарын подали заявки 64 женщин в возрасте от 21 до 63 лет. Из них были отобраны 20 участниц, которым по итогам обучения будут выданы свидетельства о достижениях, дающие право доступа к новым финансовым услугам, которые разрабатываются проектом.

Напомним, подобные пилотные курсы обучения прошли в г. Ош, а с 15 по 17 октября состоятся в г. Каракол. Остальные регионы будут охвачены позднее.

Основной целью проекта Развитие женского редпринимательства является повышение уровня жизни женщин в сельских районах и малых городах Кыргызской Республики за счет стимулирования экономической активности женщин-предпринимателей посредством улучшения доступа и качества финансовых услуг для женщин-предпринимателей.

Проект, реализуется на грантовые средства Японского Фонда Сокращения Бедности, администрируемый АБР. Минэкономики КР является Исполнительным агентством данного проекта. Школа профессионального и непрерывного обучения УЦА выполняет компонент проекта по обучению и информированию.